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Evaluation PASEC Sénégal

Parution : Janvier 2010
Année de collecte : 2006/2007
Type de publication : Evaluation diagnostique
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La présente étude vise à faire l’état de la qualité de l’enseignement élémentaire au Sénégal à partir des données collectées en cours de l’année scolaire 2006/2007.

Les élèves de deuxième et cinquième année ont été soumis à des tests de français et de mathématiques en début et en fin d’année.

L’ajout de questionnaires contextuels, administrés aux élèves, enseignants et directeurs d’écoles, a permis d’identifier les facteurs de réussite, qui sont autant de mesure de politiques éducatives potentielles.