Vers la scolarisation universelle de qualité pour 2015. Evaluation diagnostique Gabon

La présente étude vise à faire état de la qualité de l’enseignement primaire à partir de données collectées au cours de l’année scolaire 2005/2006.

Des tests en français et en mathématiques ont été administrés en début et en fin d’année à des élèves de 2e et 5e année. Des questionnaires contextuels ont également été administrés afin d’identifier les facteurs de réussite, qui sont autant de mesure de politiques éducatives potentielles.

L’évaluation PASEC Gabon rejoint les normes fixées sur la plupart des paramètres scientifiques et repose sur des effectifs de 1601 élèves de 2e année, et 1497 de 5e année, provenant de 129 classes et 125 classes respectivement.