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L’enseignement primaire en Côte d’Ivoire : investigations et diagnostics pour l'amélioration de la qualité du système éducatif

Parution : Janvier 1998
Année de collecte : 1995 1996 1997 1998
Type de publication : Suivi de cohorte
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Ce rapport présente des résultats de l’évaluation de suivi de cohorte PASEC réalisée de 1995 à 1998.

Des tests de français et mathématiques ont été administrés aux élèves de l’enseignement primaire (CP2 et CM1), de 120 écoles, 240 classes et 20 élèves tirés au hasard par classe.

Les acquis des élèves sont mesurés à deux reprises, au début (pré-test) et à la fin de l’année scolaire (post-test).